Publicación del Número 56/4 de la Revista IberoAmericana de Educación

Ya se publicó el ejemplar 56/4 de la Revista Ibero-Americana de Educación formato digital. Entre las noticias destacadas pueden encontrar: -Claudia V. Santivañez, María Avello y Jesús Gª de Madariaga: “La motivación como principio de la confianza para la incorporación de proyectos educativos. El caso particular de Bolivia” -Nadia Alasino: “Alcances del concepto de representaciones sociales para la investigación en el campo de la educación” -Miguel Escalona Reyes: “El perfeccionamiento de la enseñanza de la matemática en la educación superior. Su concreción en las carreras de ingeniería en la Universidad de Holguín” -Laura Rayón Rumayor y Yolanda Muñoz Martínez: “Tecnologías de la información y la comunicación y la igualdad de oportunidades: contenidos necesarios para la formación del profesorado” -Graciela Fernández Troiano: “Plástica en la escuela con tecnología digital: una forma de cultura” Quienes deseen ver la publicación pueden remitirse a la página de la OEI o en el link: http://www.rieoei.org/index.php

Comienzan a construir la primera central nuclear 100% argentina

Carem 25 (acrónimo de Central Argentina de Elementos Modulares) ya se comenzó a construir en la provincia de Buenos Aires. Se calcula que para el 2.014 podría estarterminada y entrar en línea para 2.015. Esta central, que apuesta fuerte a la seguridad del núcleo, tiene un 100% de ingeniería local y un 70% de componentes de industria nacional. Quienes deseen ver la nota completa pueden remitirse a: http://www.lanacion.com.ar/1423279-comienzan-a-construir-la-primera-central-nuclear-100-argentina?utm_source=n_tip_nota2&utm_medium=titularP&utm_campaign=NLCien.

Pasó el asteroide

Ayer pasó un asteroide a unos 325.000 Km de la Tierra, más cerca que la Luna. El objeto celeste tiene un diámetro de unos 400 m. Pueden leer la noticia completa en: http://www.lanacion.com.ar/1421558-paso-el-asteroide?utm_source=n_tip_nota1&utm_medium=titularP&utm_campaign=NLCien

Gracias Marie

Hace un siglo, Marie Curie recibía el premio Nobel de Química por sus trabajos sobre el descubrimiento y aislamiento del "Radio" y del "Polonio", los mismos elementos que más tarde le provocarían la muerte. Sin embargo, sus logros no se limitan solo a la Química, también abarcan la parte humana de la Ciencia, pues fue la primera mujer en la Carrera de Licenciatura en Física de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Naturales de la Universidad de Soborna. Fue la primera en su promoción. Una mujer que luchó para imponeerse en un mundo predominantemente machista, y lo logró en base a su esfuerzo y sacrificio. Una mujer que reinvindicó el estatus femenino en la sociedad del momento, demostrando que podía hacer cosas tan grandes como los hombres, destacándose en las Ciencias Duras. Un ejemplo hoy vigente. Principalmente en nuestro medio, donde parece ser que la mujer solo puede tener éxito si tiene un cuerpo admirable y lo muestra seguido en televisión. Por tus logros en la Química y por tu ejemplo en lo humano, te digo: Gracias Marie!!!

7000 millones de Habitantes

Según las Naciones Unidas estamos próximos a superar la barrera de los 7.000 millones de individuos en el mundo. Esta cifra, impresionante, tiene lecturas muy importantes desde el punto de vista de la Geografía Humana. Pueden leer la nota completa en: http://www.lanacion.com.ar/1417853-7000-millones?utm_source=newsletter&utm_medium=titulares&utm_campaign=NLCien

Una Nota para Todos los Educadores

Queridas y Queridos Colegas: Alicia Molina me envió un mail con esta bonita nota y profundamente reflexiva. Me pareción importante publicarla acá, como protesta y como agradecimiento (de más está decir hacia quienes va la protesta y hacia quienes el agradecimiento). Disfrútenla! Dentro de 50 años...

Mex Urtizberea Dentro de cincuenta años poco va a importar cuánta gente fue a la plaza, dará lo mismo quién ganó la batalla del rating este año, serán del olvido los bailes eróticos de Nazarena Vélez, los jugadores que no entraron en la lista para el mundial de Alemania, los legisladores que armaron su monobloque, y también El Código Da Vinci. Lo que, definitivamente, sí estará presente es aquello que se haya hecho hoy por la educación. Dentro de cincuenta años probablemente Kirchner sea el nombre de alguna avenida en Santa Cruz, Macri sea un apellido que se lea en una placa del club Boca Juniors o del Congreso, a Carrió se la podrá ver sólo en fotos, a Ben Laden en una estampilla de correo privado de Medio Oriente y a Bush en una estatua en una plaza perdida de Texas. Lo que sí podrá verse, en vivo y en directo, y será imposible no ver, es lo que hoy se haya hecho por la educación. Dentro de cincuenta años usted y yo seremos un recuerdo, o un olvido, pero no lo serán nuestros hijos ni nuestros nietos: para ellos será este país mal educado o bien educado, según lo que hoy se haga por la educación. Dentro de cincuenta años no quedará ni rastro del debate sobre si está bien o mal que un niño use celular, si Maradona se droga o no se droga, si María Eugenia Ritó es mejor vedette que Emilia Attias. Lo que sí podrá encontrarse en cada rincón del país son los rastros del debate que se necesita abrir hoy sobre la educación. Dentro de cincuenta años no será más que un número lo que se invierte ahora en seguridad, no le servirá a nadie lo que se haya gastado en campañas políticas, no será ni recuerdo qué comportamiento tuvo la Bolsa este año o a cuánto cotizaba el dólar. Lo que sí se notará visiblemente es lo que hoy se invierta para educación. Dentro de cincuenta años usted y yo seremos el pasado, como lo serán Kirchner y Macri, Nazarena Vélez, Carrió y el autor de El Código Da Vinci, y María Eugenia Ritó y los jugadores del Mundial, pero no lo serán nuestros hijos ni nuestros nietos: a ellos les tocará un presente de país educado, según lo que se haga hoy por la educación. Y quien haga hoy algo por ella, quien muestre verdadero interés y se ponga a trabajar ahora apasionadamente para mejorarla, extenderla, financiarla, multiplicarla, quien se desvele para que llegue a todas partes, para que nadie quede afuera por razones económicas o geográficas, para que tenga calidad y que la calidad sea gratis, quien entienda que un país mal educado es un país condenado a muerte, y modifique este destino, entonces su nombre no será del olvido: dentro de cincuenta años estará presente en todos los rincones del país, será recordado con admiración y respeto. Y no será sólo estatua, o calle, o foto, o estampilla. Dedicado a todos los que se dedican a la silenciosa tarea de educar...

Las vinchucas pueden aprender

El investigador argentino Claudio Lazzari, residente en Francia, acaba de publicar una investigación en la cual demuestra que las vinchucas son capaces de ciertas formas de aprendizaje, que le permitirían seleccionar a sus víctimas entre los integrantes más débiles de una población. Ya se sospechaba desde hacía tiempo que los insectos hematófagos tenían una forma de selección de sus víctimas y que esto podría tener impacto en la transmisión de enfermedades. El Dr. Lazzari junto a un grupo de investigadores diseñaron experimentos para probar el grado de aprendizaje y de memoria que poseen las vinchucas y obtuvieron resultados positivos. Pueden leer la nota completa en: "http://www.lanacion.com.ar/1415537-las-vinchucas-pueden-aprender?utm_source=newsletter&utm_medium=titulares&utm_campaign=NLCien">